为进一步推动我校文明校园创建工作，积极营造健康向上的良好氛围，展现班级特点和学生风采，增强班级的凝聚力，为形成独具特色的校园文化打下坚实的基础，学校组织开展了班级文化建设评比检查活动。经过客观、公正评审，现将2020年班级文化建设的单项评比、综合成绩优胜班级通报如下：
班级文化建设“室内布置”评比优胜班级：
高一年级
高一（21）班 高一（20）班 高一（ 2）班 高一（ 9）班 高一（ 1）班
高一（19）班 高一（15）班 高一（22）班 高一（23）班 高一（ 7）班
高一（16）班 高一（18）班 高一（ 8）班 高一（ 5）班 高一（17）班
高二年级
高二（ 6）班 高二（ 8）班 高二（ 1）班 高二（ 7）班 高二（11）班
高二（16）班 高二（ 9）班 高二（19）班 高二（ 4）班 高二（10）班
高二（26）班 高二（12）班 高二（22）班
班级文化建设“班歌创作”评比优胜班级：
高一年级
高一（20）班 高一（25）班 高一（13）班 高一（21）班 高一（ 7）班
高一（12）班 高一（ 9）班 高一（ 4）班 高一（22）班 高一（ 5）班
高一（ 8）班 高一（23）班 高一（ 1）班
高二年级
高二（26）班 高二（ 1）班 高二（11）班 高二（13）班 高二（19）班
高二（10）班 高二（14）班 高二（ 8）班 高二（12）班 高二（18）班
高二（ 2）班 高二（16）班 高二（ 3）班
班级文化建设“班徽设计”评比优胜班级：
高一年级
高一（12）班 高一（22）班 高一（ 9）班 高一（21）班 高一（ 7）班
高一（26）班 高一（15）班 高一（24）班 高一（ 8）班 高一（ 6）班
高一（23）班 高一（ 5）班 高一（20）班
高二年级
高二（22）班 高二（21）班 高二（18）班 高二（20）班 高二（ 7）班
高二（17）班 高二（ 3）班 高二（ 6）班 高二（ 2）班 高二（16）班
高二（26）班 高二（ 1）班 高二（24）班
班级文化建设“班级公约”评比优胜班级：
高一年级
高一（13）班 高一（ 6）班 高一（25）班 高一（21）班 高一（12）班
高一（ 3）班 高一（ 4）班 高一（24）班 高一（20）班 高一（ 9）班
高一（22）班 高一（23）班 高一（ 2）班 高一（10）班
高二年级
高二（19）班 高二（15）班 高二（ 7）班 高二（16）班 高二（11）班
高二（ 4）班 高二（26）班 高二（18）班 高二（17）班 高二（ 3）班
高二（21）班 高二（ 6）班 高二（ 2）班 高二（22）班 高二（12）班
班级文化建设“综合成绩”排名优胜班级：
高一年级：1—10名
高一（21）班 高一（12）班 高一（ 9）班 高一（22）班 高一（20）班
高一（ 7）班 高一（13）班 高一（ 6）班 高一（24）班 高一（23）班
高二年级：1—10名
高二（26）班 高二（18）班 高二（19）班 高二（ 7）班 高二（16）班
高二（ 1）班 高二（ 6）班 高二（11）班 高二（13）班 高二（ 2）班
淮南第一中学
2020年12月