各处室、级部、教研组：

为进一步贯彻落实教育部关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等五项管理的文件要求，帮助教师充分认识实施“五项管理”的重要意义，准确把握“五项管理”核心要义，扎实做好“五项管理”实施工作，促进中小学生全面发展和健康成长，根据省厅和市局工作安排，现将《安徽省中小学教师继续教育中心关于开展中小学生“五项管理”专题培训的通知》（皖继教函〔2021〕2号）进行转发，请按照通知要求组织开展专题培训工作。相关要求如下。

一、培训时间

2021年8月23日-8月31日。

二、培训对象

面向校领导班子成员、各处室行政干部、全校教师，做到全校覆盖、全员覆盖。

三、培训内容

深入学习《教育部办公厅关于加强手机管理工作的通知》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》和省教育厅有关文件，明确“五项管理”的问题导向、核心要义、具体任务和要求，推进“五项管理”在我校落实落地。

四、培训方式

结合我市新冠肺炎疫情防控情况，“五项管理”教师培训采取“学校牵头、级部引领、教研组指导、备课组贯彻执行、全校教师全员参与”的原则，培训时长为3学时，计入参训教师、校长继续教育学时。学校根据实际情况，灵活采取多种形式，如集中学习、案例研讨、座谈交流、个人自主学习等培训方式进行学习培训。

五、工作要求

1.做好培训组织。实施“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体，是建设高质量基础教育体系的重要举措。各处室、级部、教研组、备课组要切实提高思想认识，以高度的政治责任感和使命感，认真做好培训组织工作，严格培训要求和学习纪律，实现2021年秋季学期开学前所有校班子成员、行政干部、全体教师全部参训，形成落实“五项管理”的浓厚氛围。

2.确保培训实效。要将问题导向与目标导向相结合，结合实际有效开展培训工作，确保培训实效。各处室、级部、教研组、备课组可在严格把关的前提下，开发适用的实施“五项管理”优秀案例，为培训提供丰富资源保障。培训期间要严格落实属地疫情防控各项规定。     

3.强化过程管理。各处室、级部、教研组、备课组要强化过程管理，要督促每位教师应训尽训，确保全覆盖目标的达成落实，鼓励参训教师积极撰写心得体会。

特此通知。

                                      2021年8月20日