2024年4月19日，由安徽省教育科学研究院主办、淮南市中小学教学研究室承办的安徽省“教研江淮行——皖美课堂”高中地理教学展示活动在淮南一中举行。此次活动分为课堂教学展示、专家点评及专题讲座三个环节。

安徽省教育科学研究院院长王勇，安徽省教科院地理教研员吴儒敏，淮南市教体局副局长王国明，淮南第一中学校长李晓坤，淮南市中小学教学研究室主任夏胜先、副主任褚军，以及全省16个地市高中地理教研员、骨干教师300余人参加了现场活动。同时，各地高中地理教师通过网络平台观看了线上直播。

教学展示活动由淮南市高中地理教研员徐向东老师主持。在课堂教学环节，首先是淮南第一中学姜静静老师带来的高二《采煤塌陷区的综合治理》。姜老师以淮南市九龙岗和大通地区卫星地图的变化导入课堂，引入采煤塌陷区问题，然后带领地理实践小组开展地理实地调查，先后到九龙岗民国小镇、九龙岗二公司、大通湿地公园三个地点开展实践调查。根据调查设计探究活动，层层递进逐步引导学生分析问题，解决问题，课堂目标达成度高。

接着，安徽师范大学附属外国语学校姚聂聂老师执教高一《植被与自然环境》。姚老师的课主要围绕校园植被的分析，带领学生分析观测，收集上课所需材料。整节课围绕三个任务：认识植被、自然环境对植被的影响、植被对自然环境的影响。通过设置相关教学环节开展课堂探究实验，学生参与度高，课堂效果很好。

第三节是池州第六中学黄志美老师的高二《千载诗城，文化秋浦——城镇内部空间结构》。黄老师的课脉络清晰，以古诗词导入新课，然后追溯池州市的起源、回溯城市发展历史、聚焦当下城市发展、展望城市未来发展、打造可持续发展的城市。让学生了解城市的发展与自然环境的关系，树立人地协调的发展理念。

课堂教学展示活动结束后，淮南第一中学刘瑜、池州第八中学舒仁平两位老师分别以《落地乡土实践，培养核心素养》和《挖掘乡土资源，打造“实践”课堂》为题对三节课进行精准点评。他们从地理核心素养出发，对三节课的目标分析、对每节课的教学内容设计以及课堂目标的达成度等方面进行详细点评，给参会老师带来很多思考和感悟。

下午的两场专家讲座，芜湖第十二中学马其虎老师以《践行“生命实践”教育，兼顾“服务高考”使命》为主题，从地理实践与有效地理实践、地理实践活动的育人价值、地理实践教学的课例转化、地理实践教学的“高考”使命等四个方面展开详细分析，从更加专业的视角解读地理实践活动，让参会者收获满满。

第二场专题讲座是由合肥第一中学王玉龙老师带来的《开展地理实践，助力学科育人》, 王老师传授了很多合肥一中开展地理实践好的做法和经验，具有非常强的指导性，为其他学校开展活动提供了很好的借鉴，使得一线教师不仅获得了知识，还解决了教学中的困惑，明晰了教学方向。

在聆听专家点评的同时，与会老师们也畅所欲言，分享自己的所见所闻、所思所感。安徽省教科院地理教研员吴儒敏老师作了总结发言，在“三新”背景地理学科的课堂教学和如何充分挖掘地理学科独特的育人价值等方面提出了一些引领性的建议。

此次安徽省“教研江淮行——皖美课堂”高中地理教学展示活动不仅是一次成果展示的盛宴，更是一次教学理念的碰撞与交融。本次教研活动将有效促进新课程、新教材、新高考背景下全省高中地理教师的专业成长，推动地理课堂教学更加精彩纷呈。