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信息
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思考:交互课件之连线题与排序题的制作
束 成
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物理
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思考:水的凝固和熔化教学实验的研究
方 军
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思考:静电实验的探究
方 军
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教学设计:《2.7 闭合电路的欧姆定律》
方 军
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教学设计:《1.8 电容器的电容》
方 军
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试题:2008年各地高考历史选择题分章节汇总
林 刚
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思考:唐诗在历史教学中的应用
孙 昭
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思考:新课改的参与和感受
张 光
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思考:一道物理高考压轴题的多解
张 光
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思考:浅谈物理教学中的兴趣培养
朱德举
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历史
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教学设计:《探索生命起源之谜》
姚尚右
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试题:高中历史思想文化史模块的试题汇总(二)
姚尚右
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思考:人教版高中教材《历史》(必修3)的几处质疑
孙 昭
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历史
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思考:关于“标准”的实然与应然
姚尚右
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历史
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试题:高中历史思想文化史模块的试题汇总(一)
姚尚右
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历史
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试题:高中历史经济史模块的试题汇总(二)
姚尚右
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历史
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试题:高中历史经济史模块的试题汇总(一)
姚尚右
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历史
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试题:高中历史政治制度史模块的试题汇总(二)
姚尚右
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历史
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试题:高中历史政治制度史模块的试题汇总(一)
姚尚右
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地理
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论文:新课程标准下高中地理“活动”内容的深度挖掘
鲍东升
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