2019 年元月 2 日上午，在校党委书记、校长井多德率领下，井多德校长、 李晓坤副校长、文松主任、孔瑾主任、马寿春老师和许士凤老师组成的答辩团队， 参加了在市教师进修学校召开的市属学校第四轮三年发展规划答辩论证会。

此次会议由市教师进修学校承办，市教育局党委书记局长李蔚然、市政府总督学汪昌池、市督导室主任黄宝庆、市属学校校长（园长）、各答辩团队、各县区督导室主任、 以及市教育局机关相关科室和直属事业单位负责人参加了会议。会议由市教师进修学校党总支书记、校长胡世斌主持。

会议的第一个阶段是答辩启动仪式。督导办黄主任就近期市属学校发展性督导评估及答辩论证的工作部署做了详细安排，汪昌池总督学宣读了市属学校第三轮三年发展规划终结性评估表彰通报，淮南一中名列 “ 优秀 ” 等级。李蔚然书记代表市教育局党委和市教育局，对参会的同志以及广大教育督导战线上的同志致以亲切的新年问候，对我市教育十年来的发展性督导评估工作给予了高度认可，围绕发展规划的制定和实施工作，做出重要讲话。

会议的第二个阶段是市属学校第一组（一中、二中、三中、四中、五中）发展规划的答辩论证。淮南一中团队成员身着校服、佩戴校徽，首先出场答辩。井校长陈述了我校第四轮发展规划的制定过程、基本框架、主要内容及发展困惑。他的陈述简明扼要、重点突出，体现出对学校未来的发展进行的深入思考和合理布局。接下来专家结合我校的发展规划的具体内容提出针对性的问题。答辩团队全体成员既有明确分工又有密切配合，对专家提出的问题逐一进行了回答：从宏观到微观介绍我校在校园文化建设上的举措和成果，凸显淮南一中深厚的文化底蕴发挥出强大的育人功能；解释高效课堂的核心概念、构成要素以及在教学过程上的“两案五环节”的要求，同时介绍了我校在课堂建设方面采取的督导听评课的扎实举措，以及高效课堂建设在打造教师队伍、提高师资水平、提升学生成绩等方面的成果；围绕“培养一中好学生”的特色，介绍我校引导全体学生秉承“专一不单一，中坚不中游”的校训精神，通过学生自我管理实践周活动来培养学生的自律意识、自控能力和责任感、荣誉感，针对学生在体育运动方面的个性差异和运动能力实行体育分项教学，来培养学生形成终身体育观，等等。我校的答辩切题准确、逻辑清晰、有理有据、语言规范，既充分阐释了我校坚持的“以师生为本，促进学生、教师、学校新发展”的发展理念，也展示了团队成员的高素质。

答辩论证会持续了近三个小时，最后由片区责任督学陈自明代表专家组，对当天答辩的五校的三年发展规划进行了点评。专家组认为，各校的发展规划反映了各自的办学特色、重点项目，定位较好，指导思想、办学理念、办学目标、实施策略、成功标志、保障措施等符合学校的实际，同时也提出了六条指导性的建议和修改意见。

通过参加本次答辩论证会，促使我校对未来三年的发展思路更加清晰、规划制订更加科学、自评机制更加健全。我们将以习近平总书记关于新时代教育工作的重要论述为行动指南，深入学习贯彻全国教育大会精神，以强烈的责任感、使命感，做细、做实、做好学校发展规划制定与实施中的各项工作，提升学校文化内涵和教育教学质量，更好地推动学校可持续发展。