淮南一中教学开放日活动方案

（一）活动目的：

为更好地推动课堂教学改革，增强家校之间的沟通与联系，增进学校之间的交流与合作，推进“高效课堂”建设，学校竭力筹办每学期一次的教学开放日活动，努力提升教学开放日的水平。通过教学开放日活动，全面提高教师教学能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，提升学生的发展力。通过教学开放日活动，进一步加大对我校“五优”即优秀的教师队伍、优良的教学设备、优美的教学环境、优异的教学成绩、优越的地理位置的宣传和展示力度，增加学校的社会影响力。

（二）活动主题：以学定教，以教促学，建设高效课堂。

（三）活动时间：4月中旬和12月上旬的星期三。

（四）邀请人员：市教育局基教科领导和教研室相关学科教研员；相关学校领导和教师；部分学生家长。

（五）活动内容：

1、全面开放高一、高二年级常规课堂教学；

2、推出若干节市级研讨课和交流课；

3、推出部分获奖教师展示课；

4、推出1节体育分项教学展示课；

各学科研讨、交流、展示课节数：原则上，语文、数学、外语各2节，政治、历史、地理、物理、化学、生物各1节，体育1节，音美1节，信息1节，另加1节国际班外籍教师外语口语交流课。地理课最好在地理专用教室上，物理、化学和生物实验课一定要安排在实验室上。

（六）活动准备：

1、教学开放日活动前3周，召开教研组长工作会议专项部署教学开放日活动相关事宜。

2、教学开放日活动前2周，各教研组上报市级研讨课及相关展示、交流课课题和相关信息。上报信息包括：午别、节次、学科、课题（要完整准确）、授课教师、授课地点（教导处统一安排）、授课班级。

3、教学开放日活动前1周，教导处寄出校教学开放日活动邀请函和相关课表，教育局和教研室各科室须派专人直接送到。同时，网络中心负责在校园网上挂出邀请函和研讨、展示课课表。

4、教学开放日活动前1周，教研组和备课组进行听评课活动。

5、教学开放日活动前1周，高一、高二年级分别召开校教学开放日活动动员大会。

6、教学开放日活动前2天，各年级做好活动前的各项准备，各班级对学生进行动员。

（七）任务分解：

1、教导处：做好教学开放日活动的组织工作。提前进行任务分解，做好课程调整、进度检查、相关工作人员安排，制作并寄发或送达校教学开放日活动邀请函、市级研讨课课表、学校大课表、作息时间表等各项工作。

2、政教处：做好校园文化建设、学校环境氛围的营造和相关宣传报导工作。具体包括学校南门横幅，主教学楼电子横幅，环境卫生，各种展板、彩旗、引导牌、海报、宣传材料，认真组织学生做好广播体操，做好影像、图片、文字资料采集和新闻报道工作。

3、教科室和督导室：制作并印发学生家长联系卡，听课反馈表。组织市级研讨课的听评课活动，落实好研讨课评课地点和召集人。并做好活动结束后的信息整理和汇总工作。

4、团委和学生会：安排好学生志愿者。负责校园、教学楼卫生保洁，督察学生仪容仪表、日常行为规范，保障广播系统正常运行。

5、资源中心：做好学校各多媒体教室设备和各班级包括国际班教室多媒体黑板的维护，确保多媒体设备能够正常使用；确保多媒体教室整齐干净，讲台无灰尘；指导老师正确保存使用课件；确保实验室准备充分，仪器药品配置齐全，实验室整洁有序。

6、总务处：认真检查教学楼教室、办公室水电门窗，消除安全隐患，进行环境消毒，确保厕所无异味。做好听课凳子的配备、发放和回收工作，做好相关场所纸杯、饮水机的配备工作，确保喷水池水面无杂物。做好三个教学楼、艺术楼、勤政楼、实验楼等公共区域的卫生保洁工作。

7、年级组：提前认真核对周三课表，涉及到调课的要及时通知到班级、班主任和相关任课教师；检查各学科教学进度，确保年级、班级工作平稳有序；开好本年级全体教师动员大会，细化工作职责，做到责任到人；督促检查各班级、各办公室文化建设和卫生保洁工作。各班级特别注意检查黑板报、教室内外卫生、班级文化建设。各教师办公室特别注意检查教师办公桌是否认真整理，办公室内外卫生是否认真打扫，办公室内物体是否摆放整齐，办公室内黑板是否书写教师值日安排表且表面干净。

8、各班级：

（1）教学开放日当周周一下午，班主任利用班会课认真做好学生动员工作，教育学生要有主人翁意识和学校的荣誉感，告诫学生要将最好的精神状态展示给家长和来宾，并对学生应提出具体要求。

（2）班会课后，各班级进行卫生大扫除。班主任应进班指导检查，并提醒学生注意安全。教室卫生包括内外墙群、前后门、内外窗台栏杆、讲台、地面、电扇、黑板和走廊，保证做到窗明几净。环境包干区要做到无垃圾、纸屑。

（3）出一期形式美观、健康、显示班级文化特色的黑板报。

（4）认真落实邀请学生家长来校听课工作（每班级5份邀请表），及时收集家长听课反馈表，并及时将听课反馈表上交年级组，年级组收齐后交督导室进行统计汇总。

（5）教学开放日当周周二上午第2节课后，高一、高二年级每班安排5名同学到东教学楼地下室领取听课用的凳子，并在班级教室后面摆放整齐。

9、教研组和备课组：

（1）教研组工作：①教研组长及时申报教学开放日当天的市级研讨课课题及授课教师，及时确定教学开放日上市级研讨课或展示课的教师名单，并按要求和规定时间向教导处上报课题及相关信息；②教研组长利用周二、周四文理业务学习时间在组内认真做好教学开放日活动动员工作；③教研组长布置并督促备课组认真组织教师进行听评课活动，听评课要具体落实到时间、地点、人员和评课安排。

（2）备课组工作：由备课组长牵头，调整好各学科教学进度，确保教学开放日当天，同一学科教学进度相对统一，提前精心备课、制作课件（注意课件使用的有效性，处理好投影和板书的关系，处理好字体、字号和色彩搭配的关系，实现课件等教学资源的共享）。严禁上习题课、作文课、自习课、训练课，杜绝空堂现象，杜绝课堂上出现科学性错误。

10、保卫科：

（1）保安人员对待来宾要做到礼貌热情。（2）确保校园安全，杜绝校内有闲杂人员。               
（3）引导好车辆的停放。

（八）工作要求：

1、届时全体教职员工身着校服，佩戴校徽，全体学生身着校服。

2、教研组长要组织落实好市级研讨课听课和评课，教导处、教科室、督导室要及时回收听课、评课反馈表。

3、学校全体教职员工全天实行坐班。无课的教师必须参加相关学科听课、评课活动。

4、公开教学日活动结束后，由教导处负责总结得失，对相关人员提出表扬或批评，由督导室负责将各种听课反馈意见总结归纳后反馈到相关教师，教科室负责收集整理各项资料并存档。