尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高一（2）班的周芮涵，今天我演讲的题目是《建设法治校园，预防校园欺凌》。

作为高中生，我们常说青春应是热烈而自由的，但校园欺凌的存在，却让部分同学的青春蒙上了灰色阴影。

去年，某省重点高中发生的一起欺凌事件曾引发广泛关注。高二学生小林因坚持按规定记录班级违纪情况，被几名同学视为“眼中钉”。起初，他们在班级群里发布含沙射影的嘲讽言论，随后升级为故意打翻他的水杯、藏匿他的复习资料。更恶劣的是，他们在校园角落围堵小林，逼迫他删除记录，甚至用手机拍摄他的窘迫模样，威胁要发布到网上。

长期的精神压迫让小林成绩急剧下滑，原本开朗的他变得沉默寡言，甚至产生了休学的念头。直到班主任发现他频繁请假、情绪异常，通过耐心沟通才了解真相。学校依据《预防未成年人犯罪法》及校规，对施暴者给予记过、留校察看等处分，涉事家长也依法承担了相应责任。同时，学校开展了法治专题课，通过这起事件让我们深刻认识到：看似“同学间的矛盾”，实则可能触碰法律红线，而每一次沉默，都是对欺凌的纵容。

在我们身边，或许没有如此极端的案例，但给同学起侮辱性绰号、故意孤立他人、在背后散布谣言等行为，都是欺凌的雏形。作为即将成年的高中生，我们更应明白，法治不仅是约束，更是保护。

我们要主动学习法律知识，明确欺凌的边界与后果，不做施暴者；面对欺凌苗头，要摒弃“事不关己”的心态，及时向老师报告，做正义的守护者；若遭遇欺凌，更要勇敢拿起法律武器，保留证据、及时求助，不让恐惧吞噬自己的权利。

同学们，法治校园的建设，需要我们每一个人的参与。让我们以法律为盾，以友善为刃，斩断欺凌的藤蔓，让青春在阳光下自由生长！

我的演讲到此结束，谢谢大家！