高中时期学情复杂，由于学习压力和人际关系等方面的问题，不少学生容易出现不良情绪。如果不能得到及时缓解和消除，不仅会影响正常学习，还会影响身心健康。结合当前学生的特点，经高二级部积极倡导、政教处全力支持，现有针对性地开展高二学生“心理健康辅导月”活动，使学生通过体验与感受，充分认识到消极情绪的危害，形成主动应对的态度，掌握调节不良情绪的方法，以促进学生身心健康发展，推动和谐校园建设。

本次活动的辅导对象是高二年级各班级学生，活动从 11 月 27 日开始至 12 月 22 日结束为期近一个月，由我校专任心理健康教师柏晓蒙老师主讲。柏老师先后在淮北师范大学和安徽医科大学学习，对高中阶段学生心理健康的辅导有较为丰富的实践经验。为使辅导活动能够更加有效地开展，在高二级部的引导下，柏老师深入班级接触学生并与班主任热切交流，进行了大量的前期准备工作，既关注群体又关心个体，主题鲜明，内容丰富，形式灵活。通过近期开展，学生反响热烈，班主任也亲身参与陪伴，学校领导非常重视专门进行督导听评活动，取得了良好的教育教学效果。

我校在高二阶段开展心理健康辅导活动是进一步加强学生心理健康教育的重要体现，积极拓展了学生心理健康辅导的途径和方式，也为下学期高三学生高考前心理健康辅导活动地开展打下基础。希望后续班级能够更加主动热情地参与，班主任精心组织确保辅导活动顺利开展，争取教育效果的最大化。

柏晓蒙老师进行理论知识讲解

柏晓蒙老师与学生进行交流