尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自高一（4）班李紫嫣,今天我国旗下演讲的题目是《建设法治校园，预防校园欺凌》。

在这里我想先和同学们分享一则真实案例,2021年4月,已缀学学生马某因生活琐事,对六年级学生熊某心生怨恨,并纠集四名中学生守候在熊某学校附近。待熊某出现后,尾随并胁迫至偏僻处, 对熊某进行32次殴打,且全程录制视频。事发当晚视频被马某传至网络并扩散,而被欺凌者因此事件的发生受到极大心理创伤，更使家庭、社会等各界对学生成长与校园的法治建设心存余悸。

在法治社会下,菁菁校园,是人才培养的摇蓝,是文明传承的殿堂。校园本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的地方。然而,不和谐的音符却打破了这片平静,校园欺凌,令人心有余悸。校园欺凌不仅仅是蓄意或恶意恐吓威胁,欧打他人,还包括辱骂、讥讽、起海辱性绰号,在集体中孤立、排挤等。这些并不是同学之间的玩笑,而是实实在在的校园暴力。这不仅仅伤害我们的身体,更是折磨一颗纯净的内心,使宁静的校园蒙上一层不良的阴影。

  在2025年3月,四川德阳发布中考新规,明确将“校园欺凌”纳入初中生综合素质评价体系,存在欺凌行为学生将失去省级示范性普通高中录取资格,这一制度的创新更告诉我们,抵制校园欺凌，人人有责。学生是校园欺凌主要受害者,同时也是预防欺凌的主要力量,对同学们来说,预防校园欺凌,应做好以下几个方面：处理好人际关系,强化自我保护意识,待人宽容友爱；不做受害者更不做施暴者,应当增强法律意识,当遇到欺凌现象时不惧怕不退缩及时向老师、家长及有关部门求助；最后,不要袖手旁观当遇到紧急情况时,及时报告老师寻求帮助,反对一切欺凌行为,给予受害者支持与陪伴。

同学们，校园欺凌从不是一场游戏,而是一场没有赢家的战争,校园带来的从不是伤害而温暖与友爱,是梦想而不是创伤,我们是良好校园风气的维护者,和谐时代的创造者，让我们共同努力，杜绝校园欺凌，建设法治校园。

我的演讲到此结束，谢谢大家。